2021年5月20日-5月27日，资安学院在2020级本科生5个班中分别开展“生涯启航再助力“主题班会。本次主题班会是继大一上学期生涯启航主题讲座之后，为了解本科一年级学生的大学适应情况，帮助他们明确生涯发展角色，提升生涯自信心，发掘成长潜能而设计开展的。主题班会由2020级本科生辅导员付彩红主持，用团体辅导的形式，结合叙事疗法的工作思路开展。同时邀请了班主任和优秀硕士生参会。
团体辅导活动由热身活动——六件开心的事，主体活动——我是谁和生涯盾牌，以及分享交流——解忧时间构成。
在热身环节，同学们尝试走动起来，和最不熟悉的同班同学交流近期自己开心的六件事，既活跃了现场气氛，又略带一点挑战，借机增进同学之间的交流。“我是谁“的环节，让同学们用自我介绍的方式，从个人的各个方面进行反思和输出，挑战了原有介绍自己时惯用的社会角色的模式，尝试从自己的人格品质、经历来描述自己。此后生涯盾牌的环节，通过自我反思，带领者引导互动，同学们更加明确自己的生涯目标，通过回顾生涯关键事件和成就事件，清晰地看见自身的优势，成就和能力。最后，班主任和高年级的优秀学子参与到你问我答的环节。同学们将自己当前的困惑写在便签纸上，投入现场的问题箱中，辅导员，班主任和高年级学长就同学们提出的问题一一进行解答。
主题班会后，以问卷星的形式收集了同学们的收获和感受，约75%同学们表示非常喜欢这样的班会形式，在活动中，自己有很大收获，如对自己当前该做什么，以及未来的目标都有了更清晰的认识，也有同学觉得这样的班会让同学们有机会交流，彼此之间更加了解了，甚至有同学认为分组讨论环节给了自己挑战，让原本不太敢表达的自己有机会大胆讲述自己的故事。
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